定义：人们结成群体后，个体间会不断相互作用、相互适应，从而形成群体压力、群体规范、群体凝聚力等，既影响和规范群体中个体的行为，也最终改变群体行为的学科。

学科：全科医学与社区卫生_社区健康教育与健康促进

相关名词：行为改变阶段 无打算阶段 打算阶段

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【延伸阅读】

一个群体内的人们会因为一个共同的目标而团结起来。如果同时存在着多个群体，即便没有特殊原因，群体之间也有可能相互产生敌意。1954年，美国心理学家穆扎法尔·谢里夫通过一项实验验证了这一点。这项实验就是在美国俄克拉何马州的罗伯斯山洞州立公园进行的著名的罗伯斯山洞实验。

实验中，参加夏令营的孩子们被分为两组，需要完成各种各样的任务，例如拔河比赛等等，获胜的小组可以赢得奖品。比赛时，两个小组开始激烈对抗，最后发展成大混战。研究人员试图通过让他们在同一个食堂吃饭等方式，来增加双方接触的机会，使之言归于好，但是对于彼此对立的群体来说，这种方式却起到了相反的效果。

是否只要存在不同的群体，就会产生对立呢？现实群体冲突理论认为，群体之间会围绕稀缺资源（如奖品等）不可避免地产生竞争，争夺资源就会产生争斗。社会认同理论则认为，即使不存在争夺稀缺资源的情况，对群体的强烈归属感（同伴意识）也会导致对自己所属群体具有偏袒倾向，而对对方群体则持否定态度，因此群体之间容易产生争斗。

在罗伯斯山洞实验中，最后是通过让两个小组拥有共同目标，完成一些必须合作才能完成的任务，最终消除了对立。例如，让两个小组一起用绳子拉拽救援抛锚了的运送食品的卡车。每当大家齐心协力地完成了一次任务，群体之间的对立就会消除一些，并逐渐建立起友好关系。

责任编辑：张鹏辉