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  • 中华文化 | 和谐 Harmony
    中华文化 | 和谐 Harmony
    • 和谐Harmony相互协调，彼此融洽得当。“和”，即协调和睦；“谐”，即融洽，适宜得当。“和谐”首先指不同声音之间的配合得当，构成音乐的整体协调；后指良好的社会关系和治理状态，在尊重差异性、多样性的基础上，达成结合共生的关系，从而形成社会的有机整体。在这个整体中，人们各得其所，各安其位，和睦相处，相得益彰，井然有序，生活安康。它是儒家处理人
    • 2022-08-21
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  • 名言 | 鬼谷子：度之往事，验之来事，参之平素，可则决之
    名言 | 鬼谷子：度之往事，验之来事，参之平素，可则决之
    • 名言 | 鬼谷子：度之往事，验之来事，参之平素，可则决之鬼谷子，战国时期著名谋略家、纵横家创始人，代表作《鬼谷子》等。责任编辑：杨娜
    • 2022-08-19
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  • 中华文化 | 雕琢情性，组织辞令
    中华文化 | 雕琢情性，组织辞令
    • 雕琢情性，组织辞令Ennoble One's Sentiment to Produce Fine Writing陶冶提炼自己的思想情感，组织成精湛优美的文章。诗文不是词句的简单组合，而与作者的情性相关。“情性”可以理解为人的思想情感及对自然人生的深刻感悟等。作者由个人的思想情感出发，选取合适的辞藻语句来表达，使之能传达出自己的情感与观点，进而感染或启迪更多的读者。这是因为文学
    • 《中华思想文化术语》编委会 2022-08-19
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  • 名言 | 李斯：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深
    名言 | 李斯：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深
    • 名言 | 李斯：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深李斯，秦朝著名政治家、文学家和书法家，代表作有《谏逐客书》《行督责书》等。责任编辑：杨娜
    • 2022-08-18
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  • 中华文化 | 人伦 Human Relations
    中华文化 | 人伦 Human Relations
    • 人伦Human Relations人与人之间的秩序等级及行为准则。“人伦”一词最早由孟子提出，指父子、君臣、夫妇、长幼、朋友等五种人与人之间的关系，也称“五伦”。古人认为，此五者构成了社会秩序的基本架构，体现着人们在长幼、亲疏、尊卑等方面的身份差别。在不同的人伦关系中，人们应遵循与其身份相符的行为准则。This refers to the order or hierarchy of human
    • 《中华思想文化术语》编委会 2022-08-18
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  • 中国好人 Good Samaritans of China
    • 2022-08-18
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  • 中华文化 | 俭 Thriftiness
    中华文化 | 俭 Thriftiness
    • 俭Thriftiness俭朴，古人倡导的一种美德。在不同学派的思想中，“俭”的含义会有所区别。在儒家看来，“俭”是对奢侈浪费的克服。儒家认为，行礼、行事应避免奢侈。奢侈会带来对物质财富的浪费，同时也会使人们竞逐于物质的富足，从而丧失行礼、行事的初衷与本质。在道家看来，“俭”特指统治者的俭朴。统治者不应为了满足自己的欲求而耗费民财，应以俭朴的行事
    • 《中华思想文化术语》编委会 2022-08-14
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  • 极简中国武术史！一分钟带你了解中国武术起源与发展！
    极简中国武术史！一分钟带你了解中国武术起源与发展！
    • 极简中国武术史！一分钟带你了解中国武术起源与发展！中央广播电视总台责任编辑：裴嘉琪
    • 2022-08-14
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  • 县融记者：记忆中的乡愁味道
    县融记者：记忆中的乡愁味道
    • 编者按：“学习强国”学习平台联合各地县级融媒体中心策划推出系列专题报道，以图文形式展示县域经济社会发展景象。本期推出《县融记者：记忆中的乡愁味道》。每个人，都会有一种味觉的记忆叫乡愁。它也许是绽放在舌尖上的一丝甜蜜，是飘过鼻尖的一缕烟火气息，唤醒我们深植于内心的记忆，勾起对家乡故土的一抹温情。就让我们跟随县融记者的镜头，一起追寻记忆中
    • 2022-08-14
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  • 中华文化 | 厚德载物 Have Ample Virtue and Carry All Things
    中华文化 | 厚德载物 Have Ample Virtue and Carry All Things
    • 厚德载物 Have Ample Virtue and Carry All Things以宽厚的德性承载天下万物。多指以宽厚之德包容万物或他人。古人认为，大地的形势和特质是宽厚和顺的，它承载万物，使万物各遂其生。君子取法于“地”，要像大地一样，以博大宽厚的道德容纳万物和他人，包含了对自身道德修养及人与自然、社会和谐一体的追求。这是中国人参照大地山川状貌和特质树立的治国理政和
    • 《中华思想文化术语》编委会 2022-08-11
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  • 名言 | 子夏：君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也
    名言 | 子夏：君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也
    • 名言 | 子夏：君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。子夏，春秋末期思想家、教育家，孔子的学生，为“孔门七十二贤”和“孔门十哲”之一。责任编辑：杨娜-----------------------------编者释义：君子只要对待所做的事情严肃认真，不出差错，对人恭敬而合乎于礼的规定，那么，天下人就都是自己的兄弟了。出自：春秋 孔子《论语·颜渊》原文选段：司
    • 2022-08-10
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  • 中华文化 | 充实之谓美 Moral Fulfillment Is Beauty Itself
    中华文化 | 充实之谓美 Moral Fulfillment Is Beauty Itself
    • 充实之谓美 Moral Fulfillment Is Beauty Itself各种美好品德充实于内心就是美。出自《孟子·尽心下》。孟子对于美的本质的认识，与儒家的伦理道德密切相关。在孟子的美学思想中，“美”是人格评价序列“善、信、美、大、圣、神”当中的一级。“充实”喻示了道德圆满、和谐、完备的境界，当一个人被“善”“信”等品德充实，他必然具有强大的精神力量，而体现为
    • 2022-08-10
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  • 中华文化 | 言 Language
    中华文化 | 言 Language
    • 言Language言语。“言”是人们表达思想、意愿以及相互交流的基本载体。对于“言”是否能够准确、完整地表达想法，尚存在争论。人们会出于各种原因，有意或无意地用言语掩盖或错误地表达想法。此外，“言”有时也特指为政者对百姓的教化方式。儒家重视“言传”的作用，而道家则主张“不言之教”。Yan means language, or words. Language is the basic vehicle th
    • 《中华思想文化术语》编委会 2022-08-07
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  • 中华文化 | 因材施教 Audience-based Education
    中华文化 | 因材施教 Audience-based Education
    • 因材施教Audience-based Education根据人的资质、志趣等实施教育、教学。“材”指人的资质、志趣、受教育程度等因素。这是孔子最早实践、经后人总结概括而确立的教育、教学原则。《礼记·中庸》所说的“率性”（遵循人的天性）、《周易》所说的“尽性”（充分发挥天性），可以说是这一原则的基础理念，它至今仍被广为提倡，其要旨是：教育、教学在内容选择、方法
    • 《中华思想文化术语》编委会 2022-08-06
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  • 中华文化 | 和 Harmony
    中华文化 | 和 Harmony
    • 和Harmony不同事物之间的和谐共处。古人认为，不同事物的共处及事物间稳定秩序的形成，不能通过消除事物之间的差异来实现，而应在尊重和保全个体差异的基础上，寻求事物之间的和谐共处，这就叫“和”。在“和”的状态下，不同事物可以发挥其各自的特质，相互补充、相互辅助，激发个体乃至整体的活力。The ancient Chinese believed that coexistence of differen
    • 《中华思想文化术语》编委会 2022-08-05
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  • 中华文化 | 教学为先 Education Must Be Placed First
    中华文化 | 教学为先 Education Must Be Placed First
    • 教学为先Education Must Be Placed First教育要放在首位。这里的“先”，既表示其重要性，也表示其先行性。归纳古人相关论说，其蕴含的意思主要是：个人的成长成才，良好社会风尚的形成，国家的建设及有效治理，发现事物固有原理、发挥其固有属性以成就事功等，均离不开教育。因此，兴办教育是国家重要职能之一。这是中华民族自古及今的共识。Here first express
    • 《中华思想文化术语》编委会 2022-08-03
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  • 中华文化 | 类 Category
    中华文化 | 类 Category
    • 类Category种类，类别。“类”是对具有相同属性、特征的人或事物的指称。“类”体现着对事物共性以及不同类别事物间区别的把握。明确个体事物的类别归属，明确不同属类的区别与界限，是对事物进行命名并进而构建万物秩序的基础。古代诸多学派都对“类”的概念进行过探讨，对类名的使用、分类原则、同类事物间的关系等问题提出了各自不同的看法。Lei is used to r
    • 《中华思想文化术语》编委会 2022-08-02
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  • 中华文化 | 颂赞 Extolment and Commendation
    中华文化 | 颂赞 Extolment and Commendation
    • 颂赞Extolment and Commendation歌颂、赞扬美好的人物、事物、功德、品行等，并弘扬其积极意义和正面价值的文体。“颂”本指仪容，作为文体名称，有“描摹仪容”“颂扬”双重含义，意思是通过描写仪容状貌颂扬人的德行；“赞”是赞美，用于对人的功德或美好事物的赞美与评价。二者的共同点都是以歌颂赞美为宗旨，篇幅简短，句式整齐，多用韵文。南朝刘勰高度推崇
    • 《中华思想文化术语》编委会 2022-08-01
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  • 名言 | 孔子：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧
    名言 | 孔子：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧
    • 名言 | 孔子：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧孔子，中国古代思想家、政治家、教育家。《论语》一书主要以语录体的形式记录了孔子及其弟子的言行。责任编辑：杨娜
    • 2022-08-01
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  • 中华文化 | 视人如己 Treat Others the Way You Treat Yourself
    中华文化 | 视人如己 Treat Others the Way You Treat Yourself
    • 视人如己Treat Others the Way You Treat Yourself像对待自己一样对待他人。中国自古，无论哪一个思想流派，都不背离“爱”的基本原则，都认为人与人之间，不论亲疏贵贱，皆须保有基本的善意或同情。它不仅是处理人与人关系的重要原则，也可引申为反对暴力、强权的国际原则。与孔子的“恕道”（推己及人的原则）一样，其基本精神是仁爱、平等与宽容。Since ancie
    • 《中华思想文化术语》编委会 2022-08-01
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