当前位置: 首页 » 资讯 » 科技论坛 » 理论与探索 » 正文

全谷物食育铸魂 探索高校粮食安全育人路径

发布日期:2026-11-02  来源:中国粮食经济  作者:张谛 马明思 林敏  浏览次数:5
放大字体  缩小字体
核心提示:为深入贯彻习近平总书记关于国家粮食安全、健康中国建设、新时代劳动教育系列重要论述,落实立德树人根本任务,西南财经大学立足财经高校特色育人定位,依托全校“五位一体”顶层劳动教育体系与后勤“三基地三实践”劳动育人载体,锚定“耕读育人、食育同行”工作思路,创新构建“田间研学思政化、科普宣教体系化、谷物供给多元化、节粮减损常态化”四维协同育人模式,把粮食安全教育、均衡膳食科普、劳动技能实训、节约风尚培育深度嵌入人才培养全链条,着力探索兼具思政引领力、实践创新力、行业影响力的高校粮食安全教育实践路径。一、多维协同—

为深入贯彻习近平总书记关于国家粮食安全、健康中国建设、新时代劳动教育系列重要论述,落实立德树人根本任务,西南财经大学立足财经高校特色育人定位,依托全校“五位一体”顶层劳动教育体系与后勤“三基地三实践”劳动育人载体,锚定“耕读育人、食育同行”工作思路,创新构建“田间研学思政化、科普宣教体系化、谷物供给多元化、节粮减损常态化”四维协同育人模式,把粮食安全教育、均衡膳食科普、劳动技能实训、节约风尚培育深度嵌入人才培养全链条,着力探索兼具思政引领力、实践创新力、行业影响力的高校粮食安全教育实践路径。

一、多维协同——全谷物食育育人的实践路径

融通田间耕读研学,筑牢粮食安全育人根基。学校以全谷物劳动思政教育为重要抓手,打通校地、校际、校内多重育人渠道,构建一体化耕读实践育人体系。依托学校乡村振兴博士服务站,充分发挥经济学、产业经济学等学科智库优势,组织博士服务团深入四川谷物主产区开展实地调研,聚焦全谷物产业发展痛点难点开展产业咨询、政策研究,以财经智力赋能粮食主产区谷物特色产业提质升级,实现校园育人实践与地方产业发展双向联动。学校常态化打造“田间思政大课”特色实践品牌,联动四川农业大学搭建跨校劳动教育协同育人平台,共享农林专业师资、户外实训场地资源,定期联合组织谷物农耕研学实践活动。组织千余名师生走进天府农博园,亲身参与谷物播种、幼苗管护、田间采收等农事实操,让师生在泥土劳作中体会粮食生产来之不易。邀请农业科研专家走进校园思政课堂,结合全谷物育种、精深加工等一线科研案例,通俗化解读大食物观与国家粮食安全战略。校内高标准运营“西财·耕读田园”果蔬种植实训基地,把谷物播种、田间管护、作物采收纳入通识劳动固定教学模块,引导学生完整亲历粮食从播种到收获的生产全周期,厚植爱粮惜粮、节粮减损的思想自觉,实现产业实践、思政浸润、劳动淬炼三位一体教育。

全域布局食育科普矩阵,构建沉浸式育人场景。学校以全自营食堂作为食育工作重要阵地,搭建常态化、可视化的全谷物科普宣教空间。在食堂就餐大厅设置平衡膳食文化墙、谷物知识主题展架,面向广大师生普及居民膳食标准、全谷物营养价值、科学主食搭配等知识,打造全天候线下食育科普窗口,让师生在耳濡目染中学习全谷物营养与粮食安全知识。结合世界粮食日和全国粮食安全宣传周、全民营养周、中国学生营养日等重要时间节点,策划开展“识五谷·秀光盘”主题游园活动,通过谷物辨识、丰收谷物瓶手工创作、粮食安全知识问答等互动项目,把粮食科普转化为沉浸式体验,充分调动师生参与积极性。依托学校烹饪技能实训基地开设粮食安全实操主题课,系统讲授杂粮处理、谷物菜品、健康主食制作技艺,组织学生动手烹制杂粮饭、谷物特色菜肴,实现理论科普与实操体验双向贯通。此外,学校同步拓展线上科普渠道,借助校园公众号、食堂电子屏推送全谷物营养科普短文、节粮减损小贴士,实现线上线下联动,拓宽粮食安全教育覆盖面。

自研全谷物供给体系,引导多元健康膳食。学校充分发挥后勤饮食服务中心全链条自主研发、自主加工优势,建立校医院营养科与饮食服务中心常态化协同机制,结合师生身体状况、饮食偏好开展营养测算,分层分类打造覆盖全时段、多品类、全场景的全谷物餐饮供给矩阵。各学生食堂、教工餐厅基础餐线长期稳定供应杂粮饭、荞麦馒头、荞麦面等粗粮、全谷物基础主食;烘焙专区持续推出全麦三明治、杂粮欧包、谷物卷等健康面点;结合师生差异化需求,依托专业营养测算定制谷物配比减脂健康餐,适配减脂、控糖、轻食等个性化就餐诉求。学校深挖全谷物食用价值,创新推出燕麦奶昔、黑芝麻谷物饮、水果燕麦酸奶等多款健康特饮。全谷物产品全面覆盖早餐、正餐、课间加餐、课后简餐等多元就餐场景,兼顾营养标准与食用口感,用标准化、多样化的优质供给,潜移默化引导师生养成均衡健康饮食习惯。

宣教实践双向并举,厚植校园节约文明新风。学校以推广全谷物膳食为重要抓手,坚持营养升级和节粮减损一体谋划、同步推进。食堂设立“厉行节约”监督岗,招募学生志愿者开展就餐现场引导,提醒师生按需取餐;持续落地“光盘有礼”长效激励活动,以正向激励带动节约风尚。同步配套全谷物科普展板、餐桌节约提示牌、大厅主题宣传海报,将营养科普、粮食节约教育嵌入就餐全流程,做到全谷物推广、师生营养提升、校园节粮减损三项工作同部署、同推进、同增效。依托学生社团开展主题宣讲,鼓励学生成为粮食安全、科学膳食理念的传播者,营造全员参与的校园节约氛围。

二、知行共进——全谷物食育育人的建设成效

融合育人成效突出,爱粮节粮氛围蔚然成风。学校深度贯通思政教育、劳动教育、粮食安全教育三大育人维度,依托后勤“三基地三实践”劳动育人平台,累计组织数千名师生参与田间农耕、烹饪实操、五谷科普、光盘实践等系列主题活动,校园内爱粮惜粮、崇尚科学膳食的氛围蔚然成风,耕读与食育相融合的育人模式获行业广泛认可。

谷物供给体系完备,师生多样化需求不断满足。校园内建成涵盖粗粮主食、谷物面点、营养轻食、特色谷物饮品等共计130余种的全谷物产品矩阵,各食堂窗口实现每日稳定供应,形成标准化、可落地、可持续的校园健康膳食供给模式,精准回应师生多样化饮食诉求。

特色路径价值凸显,彰显辐射带动作用。学校探索形成“校外谷物产业研学+校内粮食思政宣讲+食堂全谷物餐桌供给”实施路径,依托校内自有实训基地、全自营食堂落地实施,为国内高校系统开展粮食安全教育、推动全谷物健康消费、落实节粮减损任务提供实践参考,充分彰显财经高校后勤育人的辐射带动价值。

三、守正创新——全谷物食育育人的实践启示

坚守思政引领主线,实现粮食安全与劳动教育双向赋能。学校始终把立德树人贯穿全谷物推广全过程,紧扣国家粮食安全战略,积极践行大食物观,将全谷物科普、农耕劳动实践、节粮宣传教育全面融入学校“五位一体”劳动教育整体布局。主动把食堂就餐区、田间实训基地转化为粮食安全思政新课堂,推动后勤餐饮服务从基础保障向全方位育人转型升级。

构建全链条体系,解决宣教与餐饮供给脱节难题。贯通“谷物认知—校园科普—餐桌供给”完整链条,校外依托乡村振兴博士服务站、天府农博园拓宽产业实践视野;校内依托思政课堂、实训基地强化理论认知;食堂依托自主加工完成产品落地,做到宣传教育有实践支撑、餐饮供给有理论引导,避免科普宣传和实际餐桌供应脱节。

盘活校内存量资源,打造可持续膳食运营模式。充分整合“耕读田园”、烹饪实训基地、全自营食堂、校医院营养专业现有阵地力量,自主完成全谷物餐食研发、生产、供应全流程,兼顾膳食营养标准与食用口感,实现可持续常态化稳定运营。

健全常态化长效机制,推动粮食安全教育全年全员覆盖。以世界粮食日和全国粮食安全宣传周、全民营养周、学期劳动实训、日常三餐供给为长效实施载体,构建全年不间断、全体师生全覆盖的全谷物宣传推广机制,涵养爱粮惜粮、科学膳食的校园文化。

下一步,西南财经大学将持续落实全谷物行动计划,不断丰富全谷物加工品类,迭代优化全谷物餐品体系;持续拓展校地谷物产业研学、跨校劳动共建实践载体,进一步延伸粮食安全教育链条;持续优化食堂科普阵地建设,完善“光盘行动”长效激励机制,不断健全“田间—课堂—餐桌”全链条食育育人体系,为全社会普及均衡膳食理念、推进节粮减损工作、筑牢国家粮食安全根基贡献力量。

(作者单位:西南财经大学)

来源:国家粮储局宣教中心

2026年第10期《中国粮食经济》

责任编辑:许晴 肖赟

 
 
[ 资讯搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 打印本文 ]  [ 违规举报 ]  [ 关闭窗口 ]

免责声明:
本网站部分内容来源于合作媒体、企业机构、网友提供和互联网的公开资料等,仅供参考。本网站对站内所有资讯的内容、观点保持中立,不对内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。如果有侵权等问题,请及时联系我们,我们将在收到通知后第一时间妥善处理该部分内容。



 
 

 
推荐图文
推荐资讯
点击排行
最新资讯
友情链接 >> 更多